토요일에 대면 면접 진행. 전체인원을 오전 오후로 나누어서 부르고 (나누는 기준은 알 수 없음. 성명 가나다순 아님. 접수번호순 아님.) 오전반을 몇그룹, 오후반을 몇그룹으로 나누어 강의실에 대기시킴. 면접 기다리는 동안 휴대폰 사용할 수 없고 책이나 유인물 보는 것은 가능. 면접 질문. - 지원동기 - 가르친 경험 중 가장 기억에 남는 것은? - 사서와 사서교사의 차이는? - 일반교사와 사서교사의 차이는? - 사서교사가 갖추어야 할 자질? - 학교도서관이 제공하는 정보서비스에 대하여 - 어떤 교과가 협력수업 하기에 가장 적합한지

금요일 대면 면접, 화요일에 홈페이지에 시간 및 대기실 공지하고 문자 발송. 대진대는 면접후기가 별로 없는데.... 면접 보고 나니 그 이유를 알게 됨 ㅎㅎㅎㅎㅎ 일단 대로에 있는 버스 정류장에 내려 보면 대진대 정문이 보이는데. 그거 정문 아님. 대진대 건물 안으로 들어가는 버스 노선이 따로 있으니 그걸 꼭 타야함. 교직 인적성 검사를 먼저 하고 대기 장소에서 기다리면 면접 대기실로 안내 해줌. 일단 면접 진행은 아주 순조롭게 진행되어서 좋음. 경기대처럼 지원자들을 한번에 다 불러모으는 황당한 일은 안하는 것만 봐도 뭐...... 시간대별로 11~12명을 불렀고, 면접은 교수 2명 대 지원자 1명 면접. 면접 질문. 사는 곳이 어디인가. 지금 하는 일은 무엇인가. 여기(대진대) 올 때 뭐타고 왔는가. ..

명지대는 원서 접수도 그렇고 약간 수작업 느낌이 나서 살짝 미심쩍은 느낌이 나는데, 전날 S대 면접을 봐서 더 그랬던 것 같다. 명지대는 특이하게 대면 면접 강행. 토요일 면접이었는데, 월요일에 면접 시간과 장소 공지 문자를 보냄. (역시 S대와 비교되는 부분이다.) 당일에 가니 복도에서 조교들이 명단 확인 후 대기실 안내, 수험표와 핫팩, 마스크를 기념품으로 줌. 면접은 2:2 면접. 들어가면 먼저 교수님이 우리학교에 지원해주어 고맙다고 말함. (이것 역시 S대와 비교되는 부분이다.) 질문은 1. 자기소개 및 지원 동기 2. 1에서 말한 것에 따라 follow-up 질문 3. 임고 준비를 어떻게 할 것인지. 어떤 과목이 어려운지. 처음부터 타이머를 켜고 면접을 진행. 분위기는 부드러우나 질문은 상당히 ..

모집요강에 12. 2~3일 중에 면접이 있을 것이고 12.1일에 공지한다고 나와있음. 어떤 요일에 면접을 볼 지 몰라 직장 다니는 사람 꽤나 애 먹게 함. 12월 1일 오후!!! 오후!!! 오후!!!!!!!에 면접 시간 문자로 알려 줌. 웨벡스 사용. 1~4조로 나누어져 면접이 이루어짐. 정작 면접 시간이 되자 어떠한 공지도 없이 웨벡스에서 1시간 가까이 대기하게 함. 교수들이 딜레이되어 미안타 말 한마디 없음. 공통질문 : 비대면 시대에 학교도서관의 역할 하나 물어보고 1분 내로 답하라고 함. 답을 생각할 시간도 주지 않고 질문 후 바로 한명씩 돌아가며 답하라고 하더니 개개인에 관한 것은 서류로 다 봤으니 면접은 이제 끝이라고 함. 아니 서류 99%에 면접1%라면 몰라도 설마 저걸로 변별하겠다는 건가 ..

- 전공 필기시험- 1. 학교도서관 경영에 있어서 학교장, 교사, 사서교사의 역할을 교육학적 측면에서 서술하시오. 2. 켈러 ARCS 4가지 요소를 쓰고 각 요소별 사례 2가지씩 쓰시오. 3. ISBD 서지기술 9가지 영역과 세부사항 2가지씩 기술하시오. 4. 저작물 자유이용에 대한 정의를 서술하고 저작권의 면책범위를 제시하시오. 5. 오픈 억세스 학술지의 개념과 발생배경을 서술하시오. 6. 북토크와 스토리텔링의 특징과 둘의 차이점을 서술하시오. 7. 인지전략독서과정 그림을 토대로 독서프로그램을 계획할 때 예측 안내하기 전력을 사용하여 고려해야 할 요소를 서술하시오. - 전공 면접 시험 - 1. 4차 산업혁명 시대에 사서교사로서 가장 중요한 역량은? 2. 학교도서관 운영 평가 항목을 말하고 가장 중요한 ..